Člani Združenja Epeka, so. p. smo se udeležili strokovnega seminjarja, ki ga je orhaniziral Urad Republike Slovenije za mladino na temo ravnanja v izrednih okoliščinah in kriznih situacijah v mladinskem okolju. Seminar je bil namenjen mladinskim delavcem, prostovoljcem, pedagoškim delavcem, mentorjem in vodjem projektov, ki pri svojem delu pogosto naletijo na situacije, ki zahtevajo hiter in premišljen odziv.

Vsebinski poudarki izobraževanja

Namen dogodka je bil okrepiti kompetence in pripravljenost vseh, ki delajo z mladimi, ter spodbuditi izmenjavo izkušenj in dobrih praks na področju zagotavljanja varnosti. Program je vključeval:

• Varnost na dogodkih: Vlado Ilić (Generalna policijska uprava) je predstavil indikatorje nevarnosti in načine samozaščitnega ravnanja v primeru napadov.
• Podpora v duševnih stiskah: Dr. Nadja Hriberšek (UPK Ljubljana) je vodila predavanje in delavnico o tem, kako učinkovito pomagati mladim v psihični stiski.
• Prva pomoč: Til Brežnik (Društvo študentov medicine Slovenije) je predstavil osnove nudenja prve pomoči s praktičnimi primeri.
• Pravni okvir in institucije: Prof. dr. Katja Filipčič (Pravna fakulteta UNI LJ) je predstavila nov zakon o obravnavanju mladoletnih storilcev kaznivih dejanj in pomen sodelovanja med institucijami.
• Praktične izkušnje: Udeleženci so izmenjali izkušnje iz mladinskih centrov ter spoznali preventivne pristope pri delu z mladimi, ki jih uporabljajo organizacije, kot so Cona in Pekarna magdalenske mreže Maribor.
• Ravnanje z nasiljem: Damjan Habe je predstavil pristope pri obvladovanju nasilnega vedenja mladih v okviru neformalnega izobraževanja.

Cilji in pomen dogodka

Izobraževanje je naslovilo širok spekter izzivov – od soočanja z mladimi v psihični stiski in primerov nasilja do zlorab substanc in zagotavljanja varnosti v mladinskih prostorih. Urad RS za mladino je s tem dogodkom potrdil svojo zavezanost k preprečevanju radikalizacije, povečevanju varnosti v mladinskih zavodih ter krepitvi podpornih mrež za vse, ki delajo z mladimi.

Seminar je ponudil dragocen prostor za krepitev znanja in veščin, potrebnih za ustvarjanje varnega in podpornega okolja za mlade, zlasti za tiste z manj priložnostmi ter v socialnih ali duševnih stiskah.

Povezava do originalnega članka